Le programme SERCE en Amérique Latine (ENG-ES)

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Le programme SERCE en Amérique Latine (ENG-ES)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Programmes d’évaluations des acquis
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Le programme PASEC en Afrique Francophone (FR)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Programmes d’évaluations des acquis
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Manuel de rédaction UNESCO (ENG)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Méthodologie
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Manuel opérationel Initiative Out of Schoold Children UNICEF (ENG)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Méthodologie
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Logo du Groupe de la Banque mondiale

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Guides pour l’évaluation des acquis scolaires Banque Mondiale (ENG-FR)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Méthodologie
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CIA World Fact book (ENG)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Données
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Données sur les dépenses militaires-SIRI

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Données
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Le Fonds Monétaire International (Dépenses gouvernementales)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Données
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Perspectives monde-Université de Sherbrooke

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Données
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Our World in Data-Oxford University (ENG)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Données
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World Inequality Database (FR-ENG-ESP-CHIN-IND)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Données
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E atlas on teachers (FR-ENG-ESP)

• Publication publiée :23 août 2020
• Post category:Données
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Guide méthodologique pour l’analyse sectorielle en éducation

• Publication publiée :19 août 2020
• Post category:Méthodologie
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Le blog reçoit majoritairement des visiteurs de l’Amérique du Nord, notamment…

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Edstats de la Banque Mondiale (ENG)

• Publication publiée :19 août 2020
• Post category:Données
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Heloisa Mazza, du Master de Coopération Internationale en Éducation et Formation…

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Le programme PISA de suivi des acquis des élèves de l’OCDE (FR-ENG)

• Publication publiée :19 août 2020
• Post category:Programmes d’évaluations des acquis
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Créé par Pierre Varly, le site Un blog sur l’éducation dans…

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