Qui sommes nous?
Notre histoire
Ce blog, intitulé à ses débuts Un blog sur l’éducation dans les pays du Sud, a été créé en janvier 2010 afin d’éclairer l’éducation d’un jour nouveau. C’est un des tous premiers blogs entièrement dédié à ces questions. Il s’inspire également de l’émission pédagogique Le Dessous des Cartes, de l’Ecole des Savoirs, du projet Wikipédia et d’autres initiatives visant à partager les connaissances au plus grand nombre.
Autrement dit, le développement durable est donc le code source du blog ; l’éducation, l’outil choisi pour le mettre en place.
Le blog est né avec pour objectif majeur le partage d’informations et d’analyses relatives à l’éducation. Comme le dit le proverbe, « Il faut plus d’une personne pour faire le tour du baobab ». Voilà pourquoi ce site est avant tout le résultat d’une collaboration étroite entre plusieurs personnes. Au fur et à mesure, des contributeurs d’horizons variés sont venus s’adjoindre à l’équipe afin d’éclaircir l’éducation et le développement de leurs lumières personnelles.
Notre mission
Ce blog a pour objectif le partage de connaissances sur l’éducation dans les pays en développement dits du Sud. C’est un lieu virtuel d’échanges d’informations, d’études, d’analyses, de recherches, de faits et de données.
Il ambitionne aussi de faire résonner la parole des personnes qui n’ont pas forcément accès aux médias et canaux de communication institutionnels : enseignants, syndicalistes, membres de la société civile, experts nationaux, étudiants, citoyens…
Promouvoir la réflexion critique, la pensée libre et proposer d’autres grilles de lecture est la volonté qui nous anime.
Il n’y a aucun financement par aucune institution publique ou privée. Toutes les contributions au blog sont bénévoles et réalisées en toute indépendance.
L’enjeu fondamental de ce blog est de rendre l’information sur l’éducation plus accessible en respectant des contraintes légales et juridiques. Il ne s’agit pas d’une plateforme de vente de produits ou de services commerciaux.
Perspectives
Après 15 années d’existence, il a fallu se renouveler un peu et repenser le blog dans un contexte concurrentiel de développement des plateformes sur l’éducation notamment du PME, de l’UNESCO et de l’IIPE. Les données et informations sont davantage rendues publiques et l’on peut s’en réjouir. La question qui s’est posée, c’est celle de la valeur ajoutée de ce blog par rapport à l’existant. Selon nous c’est la pensée critique et de porter des faits qui ne seraient pas connus par le public autrement.
Afin de mieux encadrer les contributions sur le blog, une charte et des principes déontologiques ont été construits par Pierre Varly sur la base de ses pratiques et des cours de journalisme suivis à la Michigan State University.
Charte
La charte propose quelques principes déontologiques et éditoriaux pour la rédaction des articles.
Chaque article du blog :
§ doit traiter de l’éducation ou de sujets connexes dans les pays en développement ou dans les pays industrialisés à des fins de comparaison
§ ne doit pas comporter de noms de personnes (à part les personnalités de notoriété publique)
§ ne peut pas comporter de propos injuriants ou racistes, stigmatisant les personnes selon leur genre, leur origine, leur religion ou leurs orientations sexuelles
§ doit se baser sur des informations nouvelles ou pertinentes
§ doit être rédigé dans un langage accessible au plus grand nombre, avec des phrases courtes à la forme active pour faciliter la traduction
§ peut inclure des opinions personnelles si celles-ci sont argumentées et étayées par des faits et des analyses
§ doit inclure des liens intéressants vers d’autres sites
§ doit inclure des photos ou vidéos originales
§ ne doit pas être le plagiat d’un autre article
§ peut être anonyme, signé de son vrai nom ou avec un pseudonyme
§ doit faire au maximum 2000 mots
§ peut être rédigé en français, anglais, arabe, portugais, espagnol et hindi. Le texte sera traduit au moins en français dans la mesure du possible
§ pourra être modifié par l’éditeur et les contributeurs réguliers à travers un droit d’édition
§ sera fait à titre bénévole et ne sera pas rémunéré, ainsi que les possibles traductions.
N’hésitez pas à proposer un article sur le blog. Vous pouvez toujours nous contacter pour plus d’informations.
Les articles du blog sont en licence Creative Commons CC BY-SA 4.0, sauf mention contraire.
